새로운 시대의 거버넌스를 지향하며...한국거버넌스학회
학회보
한국거버넌스학회보: Print ISSN 1738-1274 / Online ISSN 2713-6701
| 간행물명 | 한국거버넌스학회 학회보 | ||
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| 발행년도 | 2011년 (18권 2호) | 수록페이지 | 239페이지 / 총 16페이지 |
| 국문제목 | 행정윤리 교육 실태에 관한 시론적 연구 | ||
| 영문제목 | An Exploratory Study on Ethics Education in Public Administration in Korea | ||
| 저자 | 강인호 ( In Ho Kang ) , 백형배 ( Hyung Bae Back ) , 이계만 ( Kye-man Lee ) | ||
| 초록 | 한국이나 미국의 행정학교육에서 행정윤리과목은 오랫동안 등한시 되었던 분야이었으나 최근 행정학이 타학문과 구별되는 유일한 특징이 공공성에 있음에도 불구하고, 그동안 공공성의 중요성을 간과했다는 반성이 일면서, 행정학교육수요의 위기를 해결시키기 위한 대안으로 행정윤리교육의 필요성이 제기되고 있다. 따라서 본 논문은 우선 행정윤리교육 내용을 소개하고, 전국 4년제 대학 행정학과에서 행정윤리과목을 어느 정도 개설하고 있는지 현황을 분석하고, 행정윤리교육의 필요성을 논의하고자 한다. 한국에서 행정윤리관련 교과목을 개설하고 있는 학과는 44%로 행정윤리 교육의 저변확대가 필요한 것으로 나타났다. 기존의 연구들은 행정학교육수요의 위기를 논하고 있다. 그러면서 행정학의 사회적 수요는 행정학이 얼마나 시대적 적실성에 잘 대응하는가로 판단될 수 있으며, 현재 공공문제를 해결하기 위한 지식을 제공할 수 있도록 연구와 교육이 이루어져야 한다고 주장하고 있다. 이러한 주장들이 지지를 받고 행정학이 시대변화에 적절히 대응하는 실천적·응용적 학문으로 시대적 소명에 부응하고, 행정학에 대한 사회적 수요를 구체화하기 위해서라도 대학에서의 행정윤리교육은 필수조건이라고 할 수 있다. | ||
| 영문초록 | Coming to terms with ethics in professional education has been difficult for public administration. Part of the difficulty is with the tenuous relationship the public administration has with the concept of profession. Since the 1990s, the public administr | ||
| 주요키워드 | 행정윤리교육, 행정윤리, 행정교육, Administrative Ethics Education, Ethics in Public Service, Public Administration Education | ||
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